山河回转处,正是青春向前时——电影《四渡》中的成长、选择与担当
(大湾区时报讯 记者张涵坤)
重大革命历史题材电影《四渡》自2026年6月26日全国公映以来,在年轻观众中引发了广泛关注和讨论。截至7月13日16时,影片累计票房突破2.33亿元,刷新了长征题材影片的票房纪录。影片让年轻观众重新认识“四渡赤水”这段历史:它是中央红军在敌我力量悬殊、战场情况瞬息万变的严峻局面下,根据实际情况灵活变换作战方向,最终跳出包围圈的艰难历程。更令人动容的是,长征中的红军将士平均年龄仅为20岁。正是这样一支以青年为主体的红色队伍,在重重围堵中打出了一场灵活机动、出奇制胜的经典战役。
导演徐展雄说:“每个人的人生都是一次长征,每个人的人生都可能是一次四渡赤水。”这句话触动年轻人,因为它跳出了“坚持就会成功”的单一叙事,道出了成长过程中面对不确定性时的选择与担当。青春的分量,既写在顺风时的奔跑里,也写在逆风时的沉着与坚守中,更写在看不清前路时依然作出判断、继续前行的勇气里。
影片中,于适饰演的红军连长赵德发是一个原创角色,没有单一的历史原型,凝聚了无数在长征路上浴血奋战的战士身影。他以一线连长的视角,将宏观战略的落地过程具象化为一次次行动,也让观众得以贴近那段历史。一段关于成长、选择与担当的青春叙事也由此展开。
一、赤水河上的转弯:在变化中寻找生路
遵义会议后,中央红军一渡赤水避敌锋芒、二渡赤水成功歼敌、三渡赤水巧妙调敌、四渡赤水迅速甩敌,最终在5月9日顺利渡过金沙江,成功摆脱国民党军的围追堵截。
四渡赤水前后历时3个多月,是红军长征以来最惊心动魄、最精彩曲折的军事行动,是红军长征史上以少胜多、变被动为主动的光辉战例,粉碎了蒋介石围歼红军于川、滇、黔边境的计划,取得了战略转移中具有决定性意义的胜利。
全程没有一成不变的固定方案。面对不断变化的敌情,红军因势而动、灵活应变,在一次次迂回转向中调动敌人、创造战机,逐步扭转被动局面,重新夺回战略主动权。方向可以变,但目标始终如一;路线可以迂回,但前进从未停止。
二、把方向讲清楚,队伍才能走得更远
站在地图上看,四渡赤水的行军路线迂回曲折,令人惊叹;对身处其中的普通战士们而言,则意味着主要战略方向多次改变,行军与作战频繁交替。
针对战场情况变化,同时为了让全军上下更好地理解和执行中央和军委战略意图,中共中央和中革军委1935年 2月 16日发表《告全体红色指战员书》,提出:“为了有把握的求得胜利,我们必须寻求有利的时机与地区去消灭敌人,在不利的条件下,我们应该拒绝那种冒险的没有胜利把握的战斗。因此红军必须经常的转移作战地区,有时向东,有时向西,有时走大路,有时走小路,有时走老路,有时走新路,而唯一的目的是为了在有利条件下,求得作战的胜利。”
在影片中,赵德发正是连接战略决策与前线战斗的重要人物。演员于适用“承上启下”概括这一角色:所谓“承上”,是作为带兵打仗的红军连长,执行上级制定的战略战术;所谓“启下”,则是在长征途中带领战士前进,并不断发展新的革命力量。通过赵德发,影片将宏观的战略部署落实到基层连队的具体行动中。
三、行军中的课堂,渡口边的信任
如果只用“英勇”解释长征,很容易忽略红军强大的组织能力。一支队伍能够在极端环境中不断突破困境,既需要战场上的勇气,也需要持续学习和自我成长的能力。
即使在行军作战十分紧张的情况下,红军仍利用间隙开展学习,提高官兵文化水平。张闻天提倡“看后背”识字,让战士们将识字牌挂在背包上,边行军边学习。文化水平的提升,不仅帮助战士掌握基本知识,也增强了他们理解纪律、执行任务和参与革命实践的能力。
而一支真正有力量的队伍,不仅要能够自我成长,也要能够赢得群众的信任和支持。长征途中,红军始终把群众利益放在重要位置,在具体行动中建立起与人民之间的深厚联系。
严明的群众纪律,是红军赢得群众信任的重要基础。四渡赤水纪念馆中陈列的碎陶罐和两枚铜板,记录了红军战士在二郎坝帮助村民挑水时不慎打破陶罐后执意赔偿的故事。即使在物资紧张、行军艰苦的情况下,红军仍坚持不侵犯群众利益。正是这些看似细小的行动,让群众看到了这支队伍与过去军队的不同。
这种信任,也在关键时刻转化为支持红军前进的力量。红军进入土城后,在二郎滩打开军阀盐号的仓库,将食盐分给当地贫苦群众。一渡赤水前夕,为帮助红军渡河突围,沿岸群众主动拆下自家门板、拿出船只搭建浮桥。“红军门板”等文物,见证了军民之间患难与共的深厚情谊。
四渡赤水不仅依靠指挥层灵活机动的战略决策,也依靠基层连队严明执行、战士不断成长和沿岸群众的有力支持。地图上的每一次转向,最终都要通过道路、村寨和渡口中的具体行动,才能真正转化为突围的力量。
四、苟坝夜路:一盏马灯照见担当与清醒
“一盏马灯、一条小道、一个重大决策。”苟坝会议作为遵义会议的继续和完善,多年来也是四渡赤水战役中备受军迷期待的影像化的重要环节。在电影《四渡》的剧本创作阶段,苟坝会议就是主创团队一致认定的“必选名场面”。
主创团队认为,苟坝会议作为遵义会议的继续和完善,既有生死攸关的抉择时刻,也有意料之外的党内冲突,毛泽东在会上力排众议、据理力争,会后又提着马灯深夜劝说周恩来,这一历史细节,生动展现了两位伟人在革命关键时刻肝胆相照、同心共济的深厚情谊。影片设置了“寒夜马灯相向而行”的画面,两盏马灯在黑暗中逐渐靠近,是对这一历史过程的艺术化呈现。
这盏马灯照亮的,不只是一次作战计划的改变,更是“坚持真理、修正错误”的鲜明精神。在关系党和红军前途命运的重大问题上,既不因意见未被采纳而放弃责任,也不因决定已经形成而拒绝重新讨论。正是在这种充分讨论和及时纠正中,中央红军避免了一场可能造成重大损失的战斗,并进一步加强了军事指挥。
五、走过自己的赤水河
把一场战争直接套用为个人成长中的“成功经验”,既轻浮,也会损害历史本身的重量。但历史之所以能够穿越时间,正在于它不仅记录胜利,也留下了人们在危局中如何判断方向、作出选择、承担责任的启示。四渡赤水的这段历史告诉青年,前进未必总是一条直线,重要的是在变化中守住目标、寻找出路。
第一,走过弯路,也别急着否定自己。今天的青年常常被一种“直线人生”困住:读什么学校、进入什么行业、在多少岁完成什么目标,仿佛每一步都必须准确无误。一旦转专业、换工作、考学失利,甚至只是比别人慢了一些,就容易把一次受挫理解为整个人生的失败。四渡赤水启示我们,改变路线不等于放弃目标。面对新的情况,能够从实际出发重新判断、及时调整,同样是一种清醒和勇气。
第二,把“我看不清未来”,变成“我先走好下一步”。四渡赤水期间,战场形势瞬息万变,作战方向多次调整,并非每个人都能随时理解全局的战略意图。对普通战士而言,重要的是服从指挥、严守纪律,完成好每一次行军和战斗任务。对今天的青年而言,成长也很少来自一个突然出现的完整答案,更多是在日复一日的学习和实践中,把应尽的责任完成,把需要掌握的本领学好,在一次次行动中逐渐看清方向。希望未必总是一团炽烈的火,有时只是一束微光,照着人迈出黑夜里的下一步。
第三,成长不仅是走好自己的路,也意味着学会承担责任。赵德发的成长,发生在他开始承担连长责任的时刻:自己害怕时仍要稳住队伍,自己疲惫时仍要照顾更年轻的战士,自己看不清方向时仍要让身边的人保有希望。青年走向成熟,也意味着逐渐从关注个人得失,走向理解自己在家庭、团队和社会中的责任,在需要的时候能够挺身而出、与身边的人并肩前行。
第四,面对困难,既不轻易否定自己,也不停止行动。赵德发这个角色虽然是虚构的,但他所代表的年轻人却真实存在过。他们也会害怕,也会疲惫,也并非每一刻都充满豪情。支撑他们走下去的,是恐惧中依然选择行动,困惑中依然愿意学习,失去之后依然守住对他人的善意。对今天的青年而言,承认困难并不意味着向困难低头。青年励志也不是回避挫折,而是在看见困难之后,仍愿意学习、行动和成长。
四渡赤水留给青年的启示,远比“只要坚持就一定成功”更丰富。坚持有时意味着及时离开一条错误的路;勇敢也包含转身与重来,并坦然接受重新开始。
真正的成长,是在形势发生变化时仍能从实际出发、作出判断;真正的担当,是在走好自己脚下道路的同时,也愿意与身边的人相互支持、共同前行。
当道路开始转弯,不必急着为自己写下失败的结论。只要目标仍然清晰,行动没有停止,责任没有放下,每一次调整都可能成为新的出发。青春最动人的地方,正在于身处变化与考验之中,依然愿意相信、愿意行动、愿意担当。


影片中,于适饰演的红军连长赵德发是一个原创角色,没有单一的历史原型,凝聚了无数在长征路上浴血奋战的战士身影。他以一线连长的视角,将宏观战略的落地过程具象化为一次次行动,也让观众得以贴近那段历史。一段关于成长、选择与担当的青春叙事也由此展开。
一、赤水河上的转弯:在变化中寻找生路

四渡赤水前后历时3个多月,是红军长征以来最惊心动魄、最精彩曲折的军事行动,是红军长征史上以少胜多、变被动为主动的光辉战例,粉碎了蒋介石围歼红军于川、滇、黔边境的计划,取得了战略转移中具有决定性意义的胜利。
全程没有一成不变的固定方案。面对不断变化的敌情,红军因势而动、灵活应变,在一次次迂回转向中调动敌人、创造战机,逐步扭转被动局面,重新夺回战略主动权。方向可以变,但目标始终如一;路线可以迂回,但前进从未停止。
二、把方向讲清楚,队伍才能走得更远

针对战场情况变化,同时为了让全军上下更好地理解和执行中央和军委战略意图,中共中央和中革军委1935年 2月 16日发表《告全体红色指战员书》,提出:“为了有把握的求得胜利,我们必须寻求有利的时机与地区去消灭敌人,在不利的条件下,我们应该拒绝那种冒险的没有胜利把握的战斗。因此红军必须经常的转移作战地区,有时向东,有时向西,有时走大路,有时走小路,有时走老路,有时走新路,而唯一的目的是为了在有利条件下,求得作战的胜利。”
在影片中,赵德发正是连接战略决策与前线战斗的重要人物。演员于适用“承上启下”概括这一角色:所谓“承上”,是作为带兵打仗的红军连长,执行上级制定的战略战术;所谓“启下”,则是在长征途中带领战士前进,并不断发展新的革命力量。通过赵德发,影片将宏观的战略部署落实到基层连队的具体行动中。
三、行军中的课堂,渡口边的信任

即使在行军作战十分紧张的情况下,红军仍利用间隙开展学习,提高官兵文化水平。张闻天提倡“看后背”识字,让战士们将识字牌挂在背包上,边行军边学习。文化水平的提升,不仅帮助战士掌握基本知识,也增强了他们理解纪律、执行任务和参与革命实践的能力。
而一支真正有力量的队伍,不仅要能够自我成长,也要能够赢得群众的信任和支持。长征途中,红军始终把群众利益放在重要位置,在具体行动中建立起与人民之间的深厚联系。
严明的群众纪律,是红军赢得群众信任的重要基础。四渡赤水纪念馆中陈列的碎陶罐和两枚铜板,记录了红军战士在二郎坝帮助村民挑水时不慎打破陶罐后执意赔偿的故事。即使在物资紧张、行军艰苦的情况下,红军仍坚持不侵犯群众利益。正是这些看似细小的行动,让群众看到了这支队伍与过去军队的不同。
这种信任,也在关键时刻转化为支持红军前进的力量。红军进入土城后,在二郎滩打开军阀盐号的仓库,将食盐分给当地贫苦群众。一渡赤水前夕,为帮助红军渡河突围,沿岸群众主动拆下自家门板、拿出船只搭建浮桥。“红军门板”等文物,见证了军民之间患难与共的深厚情谊。
四渡赤水不仅依靠指挥层灵活机动的战略决策,也依靠基层连队严明执行、战士不断成长和沿岸群众的有力支持。地图上的每一次转向,最终都要通过道路、村寨和渡口中的具体行动,才能真正转化为突围的力量。
四、苟坝夜路:一盏马灯照见担当与清醒

主创团队认为,苟坝会议作为遵义会议的继续和完善,既有生死攸关的抉择时刻,也有意料之外的党内冲突,毛泽东在会上力排众议、据理力争,会后又提着马灯深夜劝说周恩来,这一历史细节,生动展现了两位伟人在革命关键时刻肝胆相照、同心共济的深厚情谊。影片设置了“寒夜马灯相向而行”的画面,两盏马灯在黑暗中逐渐靠近,是对这一历史过程的艺术化呈现。
这盏马灯照亮的,不只是一次作战计划的改变,更是“坚持真理、修正错误”的鲜明精神。在关系党和红军前途命运的重大问题上,既不因意见未被采纳而放弃责任,也不因决定已经形成而拒绝重新讨论。正是在这种充分讨论和及时纠正中,中央红军避免了一场可能造成重大损失的战斗,并进一步加强了军事指挥。
五、走过自己的赤水河
把一场战争直接套用为个人成长中的“成功经验”,既轻浮,也会损害历史本身的重量。但历史之所以能够穿越时间,正在于它不仅记录胜利,也留下了人们在危局中如何判断方向、作出选择、承担责任的启示。四渡赤水的这段历史告诉青年,前进未必总是一条直线,重要的是在变化中守住目标、寻找出路。
第一,走过弯路,也别急着否定自己。今天的青年常常被一种“直线人生”困住:读什么学校、进入什么行业、在多少岁完成什么目标,仿佛每一步都必须准确无误。一旦转专业、换工作、考学失利,甚至只是比别人慢了一些,就容易把一次受挫理解为整个人生的失败。四渡赤水启示我们,改变路线不等于放弃目标。面对新的情况,能够从实际出发重新判断、及时调整,同样是一种清醒和勇气。
第二,把“我看不清未来”,变成“我先走好下一步”。四渡赤水期间,战场形势瞬息万变,作战方向多次调整,并非每个人都能随时理解全局的战略意图。对普通战士而言,重要的是服从指挥、严守纪律,完成好每一次行军和战斗任务。对今天的青年而言,成长也很少来自一个突然出现的完整答案,更多是在日复一日的学习和实践中,把应尽的责任完成,把需要掌握的本领学好,在一次次行动中逐渐看清方向。希望未必总是一团炽烈的火,有时只是一束微光,照着人迈出黑夜里的下一步。
第三,成长不仅是走好自己的路,也意味着学会承担责任。赵德发的成长,发生在他开始承担连长责任的时刻:自己害怕时仍要稳住队伍,自己疲惫时仍要照顾更年轻的战士,自己看不清方向时仍要让身边的人保有希望。青年走向成熟,也意味着逐渐从关注个人得失,走向理解自己在家庭、团队和社会中的责任,在需要的时候能够挺身而出、与身边的人并肩前行。
第四,面对困难,既不轻易否定自己,也不停止行动。赵德发这个角色虽然是虚构的,但他所代表的年轻人却真实存在过。他们也会害怕,也会疲惫,也并非每一刻都充满豪情。支撑他们走下去的,是恐惧中依然选择行动,困惑中依然愿意学习,失去之后依然守住对他人的善意。对今天的青年而言,承认困难并不意味着向困难低头。青年励志也不是回避挫折,而是在看见困难之后,仍愿意学习、行动和成长。
四渡赤水留给青年的启示,远比“只要坚持就一定成功”更丰富。坚持有时意味着及时离开一条错误的路;勇敢也包含转身与重来,并坦然接受重新开始。
真正的成长,是在形势发生变化时仍能从实际出发、作出判断;真正的担当,是在走好自己脚下道路的同时,也愿意与身边的人相互支持、共同前行。
当道路开始转弯,不必急着为自己写下失败的结论。只要目标仍然清晰,行动没有停止,责任没有放下,每一次调整都可能成为新的出发。青春最动人的地方,正在于身处变化与考验之中,依然愿意相信、愿意行动、愿意担当。
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